Plan de Estudios

Itinerario 1: DRAMATIZACIÓN

Destinatarios

Orientado a niños y niñas entre 4 y 8 años.

Descripción

Este itinerario de dramatización le permitirá al alumnado manifestarse y expresar sus ideas, vivencias, afectos o sentimientos y comunicarse con los demás a partir de la utilización de la voz, del cuerpo, del tiempo, del ritmo y del espacio.

Horarios de Dramatización (4 a 8 años) CURSO 2024-25

Dramatización I, II e III (4-6 años) martes y jueves de 17:30 a 18:30

Dramatización IV (7-8 años) lunes y miércoles de 17:30 a 18:30

Itinerario 2: BÁSICO

 Destinatarios

Orientado a alumnos/as desde 9 años en adelante, organizados en tres grupos de edades: (9-11 años), (12-15 años) y (16 años o más) y subdivididos en tres niveles cada grupo.

Descripción itinerario: BÁSICO

El itinerario Básico se centra en el desarrollo de la expresión del alumnado de una manera activa y dinámica, potenciando su expresividad corporal y vocal y proporcionándoles recursos interpretativos para iniciarse en la práctica teatral. Potenciará su sensibilidad, sus posibilidades creativas y su capacidad de descubrirse a sí incluso para que se manifieste con espontaneidad y plenitud.

Los niveles y horarios se exponen a continuación:

Horarios de Básico (9 a 11 años) CURSO 2024-25

Lunes de 18:30 a 20:00 y miércoles de 18:00 a 20:00

Horarios de Básico (12 a 15 años) CURSO 2024-25

Martes de 19:00 a 21:00 y jueves de 19:00 a 20:30

Horarios de Básico (mayores de 16 años) CURSO 2024-25

Lunes de 20:30 a 22:00 y miércoles de 20:00 a 22:00

Itinerario 3: MEDIO

Destinatarios

Orientado a alumnos/as desde 12 años en adelante, organizados en dos grupos de edades: (12-15 años) y (16 años o más) y subdivididos en tres niveles cada grupo.

Descripción itinerario: MEDIO

El Itinerario Medio va encaminado a la formación y al adiestramiento del alumnado a través de una formación teórico-práctica. Las materias teóricas consistirán en aspectos básicos de cultura teatral, necesarios para comprender mejor el significado del «hecho teatral», y las materias prácticas introducirán al alumnado en los principios y fundamentos que le permitirán utilizar correctamente su cuerpo y su voz en función de un contexto y lenguaje de tipo realista.

En la página siguiente se exponen los cuadros por edad, niveles y horarios:

Horarios de Medio (12 a 15 años) CURSO 2024-25

Lunes de 18:30 a 20:00 y miércoles de 18:00 a 20:00

Horarios de Medio (mayores de 16 años) CURSO 2024-25

Lunes de 20:30 a 22:00 y miércoles de 20:00 a 22:00

Itinerario 4: AVANZADO

Destinatarios

Este curso está destinado al alumnado que haya hecho el Itinerario Medio o a personas que acrediten experiencia previa suficiente equivalente mediante pruebas de acceso. Está orientado a alumnos/as a partir de 12 años.

Descripción itinerario: AVANZADO

Este curso es el complemento a la formación teórico-práctica ya iniciada en el Itinerario Medio. Se ahondará en los principios y fundamentos que permitirán al alumnado utilizar correctamente su cuerpo y su voz, en función de un contexto y de un lenguaje de tipo no realista y ahondar en el realista, a través del trabajo de diferentes géneros y tendencias teatrales. Se complementará la formación con materias que le permitirán al alumnado iniciarse en la interpretación ante la cámara y las nuevas tecnologías aplicadas al espectáculo teatral.

A continuación se expone el cuadro de niveles y horarios:

Horarios de Avanzado CURSO 2024-25

Lunes de 19:00 a 20:30 y miércoles de 19:00 a 21:00

Itinerario: FORAGRUP

Destinatarios

El itinerario ForAgrup es un espacio que tiene como objetivo acoger al alumnado que finalizase sus estudios en la escuela y quiera seguir conectado a la actividad de la misma, así como la posibilidad de desarrollar las competencias dramáticas y teatrales de cualquier ciudadano.

Por otra parte, el antiguo alumnado que sigue formando parte del elenco de producciones desarrolladas en los años anteriores, y de las que aún se siguen realizando representaciones, precisará estar matriculado en este itinerario. Las características de participación serán las mismas que para las Actividades de Conjunto del resto de itinerarios, o para las materias de formación complementaria.

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